Související materiály: Vrstevnické učení a sebehodnocení v přírodovědném projektu s žáky 1. i 2. stupně
2. stupeň
Příloha 3: Společná dohoda
Související materiály: Vrstevnické učení a sebehodnocení v přírodovědném projektu s žáky 1. i 2. stupně
Příloha 2: Pozorování rostliny
Související materiály: Vrstevnické učení a sebehodnocení v přírodovědném projektu s žáky 1. i 2. stupně
Příloha 1: Úvodní brainstorming
Související materiály: Vrstevnické učení a sebehodnocení v přírodovědném projektu s žáky 1. i 2. stupně
Příloha 5: Sebehodnocení žáků
Související materiály: Reflexe projektu s využitím kartiček ze hry Dixit
Příloha 2: Výstup z projektu
Související materiály: Reflexe projektu s využitím kartiček ze hry Dixit
Příloha 1: Použití techniky PMI v hodině
Související materiály: Zpětná vazba na konci hodiny – upravená technika PMI na 1. stupni
Příloha 3: True or false – pravda, nebo lež
Související materiály: Využití semaforu na 2. stupni ZŠ
Příloha 2: Práce ve dvojicích
Související materiály: Využití semaforu na 2. stupni ZŠ
Příloha 1: Gramatická aukce
Související materiály: Využití semaforu na 2. stupni ZŠ